林恩他

林恩他 '19
学生
化学
Art & Art History
2019

随着计划探索化学工程,自由艺术在意想不到的方向上迎接氧气。她的班级和教授帮助她发现了新的激情,并将它们与现有的混合,锻造了她更好地反映她的道路。

一个学期分析米开朗基罗的作品后, 教授埃里克·弗兰克艺术史类,林恩他和她的同学终于在意大利的课程领域分量。弗兰克和他的学生等待着看到锡斯汀教堂,林恩召回了一部电影,他们在浅谈了20世纪后期的天花板壁画恢复。

该项目旨在去除污垢和蜡烛烟雾的累积层,是有争议的。批评者称之为过度的过程,对艺术造成破坏,并最终与艺术家的真正意图无与伦比。林恩,初级化学专业,被挤满了。

“我觉得思考,”他们为什么争论?他们为什么不做一些更科学的分析?“有这么多的量子仪器,您可以用来表征颜料,金属,一切。你可以做一种活检,看看所有的层。“

林恩在意大利访问古老地点的经历被证明是关键的。通过她沉浸在罗马和佛罗伦萨的“保存景观”中,她发现了保护科学领域。更重要的是,她意识到它是她在材料科学中的背景完美结婚,对艺术史的增长激情。

“我想,'等等,如果我想这样做,我想怎么样?”我想成为纪念事物的一部分,并忠于艺术家的原始意图。我突然看到它是如何适用的。“

炼油计划

在博尔德外面参加非常竞争力的高中,林恩想要一些不同的东西。

“我知道一个小型文学学院将帮助培养我,并提供我所需要的觉得的密切关注。”

她的目标是研究通过氧的化学工程 3-2程序,进入一个提供良好工作的领域,赚取舒适的金额。林恩一般 化学教授迈克·希尔 并喜欢它。以下学期邀请她加入他的实验室,并在夏天使用电化学研究无侵入性替代品的软骨手术。

“他的指导真的让我想成为一个化学专业,”林恩说。 “我对研究项目充满热情,实验室​​的学生如此接近。这几乎是一个家庭纽带。“


熊黛林把她的化学研究在2018年 URC夏季研究会议.

要求变成了激情

作为一个科学专业,Lynn承认她没有立即看到学习艺术的直接应用。作为一位二年级学生,她注册了 教授kelema摩西”类“Memory & Place in Post-WWII Architecture“满足分发要求。但她不需要很长时间发现视觉分析科学。

“这不只是,这很漂亮,那不是,”林恩说。 “有一种视觉语言让你感受到一些东西。我来实现如何解码这种语言以锚定艺术历史和批判理论的分析。“

Lynn因嵌入建筑和建筑环境中的含义的新意识而震惊,以及如何影响人们如何思考和生活。她说这堂课是她在氧气中获得的最好的一流之一,她的灵感来自于进一步探索艺术史。

探索我最初没有识别或期望遇到的部门和经验在我的教育中创造了如此丰富的丰富性。我认为这就是为什么我觉得自信地申请事情 - 我有一个观点和话要说。“

翻译成激情体验

在意大利之后,林恩在校园里找到了自己的十字路口。

“我沿着这条博士迈出了。在化学中,但我对艺术历史的兴奋是中断的。“

在“我的生命”迷你危机中,她去摩西说话。当Lynn提到她对艺术保护的新兴趣时,摩西告诉她 安德鲁·W上。为保护多样性梅隆机会。 Lynn跳上申请,被接受为小群组的一部分。

旨在促进文化收藏保护领域的多样性,为期两周的夏季计划,包括手持式保护厂房,实地考察和与集合经理和策展人的会议。

“这两个星期肯定是改变了我的生活,”她说。

经验鼓励林恩申请 富布赖特资助 研究传统的中国保护方法。她与之密切合作 教授利加若松是在她的应用中的东亚艺术专家。今年秋季,她将在四川大学进行研究,使用光谱分析来检查成千上万的中国传统绘画的档案。


Lynn和其他学员在夏季2018 安德鲁·W上。为保护多样性梅隆机会 在洛杉矶盖蒂博物馆。

文科效果

林恩说,她无法开始估计她的自由艺术教育如何改变她的生活。

“探索我最初没有识别或期望遇到的部门和经验在我的教育中创造了如此丰富的丰富性。我认为这就是为什么我觉得自信地申请事情 - 我有一个观点和有些话说。由于我的各种经历,我有这种细致的方法,这是我在技术,艺术或其他什么中的价值。“

自由艺术也加强了她作为个体的信心。

“我很高兴我不只是做化学工程学位。我很开心,我觉得我的道路更加反映了我是谁。“